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01   建設背景教育部、財政部于2019年印發了《中國特色高水平高職學校和專業建設計劃項目遴選管理辦法(試行)》(教職成[2019]5號)(以下簡稱《雙高計劃》)的通知。其中提出“雙高計劃”實行總量控制、動態管理、年度評價、期滿考核、有進有出、優勝劣汰等管理目標,在院校和專業建設過程中制定和實施項目績效評價方法,依據周期績效評價結果調整項目經費投入和項目建設管理,實現項目建設精細化管理體系。  《廣東省教育廳關于實施省域高水平高等職業院校建設計劃的通知》(粵教職函〔2021〕42號)等文件要求學校要根據《雙高計劃》,對標國家要求,重點在加強黨的建設、打造技術技能人才培養高地、打造技術技能創新服務平臺、打造高水平專業群、打造高水平雙師隊伍、提升校企合作水平、提升服務發展水平、提升學校治理水平、提升信息化水平、提升國際化水平等10個方面。02   建設思路◆圍繞雙高規劃“一加強四打造五提升”的核心指導,融入項目管理、任務管理、績效管理的建設思路,依照“自上而下分解,從下向上匯總”的設計原則,通過橫向、縱向對比,建立項目建設全過程監控平臺,保證雙高建設的順利推進;◆通過系列責任明確、目標清晰的任務,達成項目管理閉環,助力學?!半p高”建設的目標及成果的達成,從而推動學校辦學質量的提升。展示圖一:項目、任務、績效管理展示圖二:總體框架圖03   平臺亮點1-項目管理     項目管理結構符合雙高建設項目監控平臺“一加強四打造五提升”的核心頂層要求。     項目分類和管理建設過程自動形成“目標、成果、預算”的歸類,通過項目建設引領任務發布和運行。在平臺內置“十項”項目基礎上,用戶還可根據實際建設需求進行調整和新增。項目管理圖示2-任務管理...
2022 / 11 / 25
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一、平臺概述匯直播平臺作為一個基于互聯網且支持百萬級并發云直播服務的教學直播平臺,除支持PC端日常的教學直播應用外,還支持移動端進行微信的便捷化直播流程管理,通過一鍵分享便可輕松實現大規模的直播應用。匯直播平臺還具有開放/內部考勤直播、用戶即時聊天、實時發起問卷調查等多種應用及互動功能,可滿足名師課堂、網絡公開課、校園文體活動、典禮活動等場景的輕松部署。二、業務流程匯直播平臺通過接入高清攝像機、微錄播主機等底層設備,獲取實時的課堂信息,通過第三方云平臺提供的直播服務,形成相關的直播鏈接或二維碼信息,支持用戶使用PAD、電腦、手機進行多種終端形式的在線直播觀看。三、平臺亮點01即買即用的直播服務02百萬級的直播并發支撐03支持開放/內部考勤直播04支持即時聊天05支持實時發起問卷調查四、平臺功能PC端PC端的匯直播平臺主要涵蓋我的直播、會員管理、組織機構、角色列表四大功能板塊,可輕松支持用戶進行在線的直播觀看、后臺成員及組織結構管理、成員角色動態調整等功能。為方便用戶使用,匯直播平臺支持用戶一鍵點擊創建新的直播,其中包括創建直播主題、直播主辦方、直播時間范圍以及相關直播內容簡介等,同時可設置該直播是否對外公開。為豐富師生教學交流,平臺還提供互動環節。用戶可以創建新的互動內容,內容包括有互動主題、互動類型、互動簡介、互動選項等,同時也可對互動內容進行編輯、刪除等管理。同時,通過分享,其他用戶可在PC端和移動端獲取相應的直播信息并進行訪問。移動端用戶在PC端點擊直播信息列表中的“分享”后,生成移動端直播的二維碼,用戶使用微信進行掃碼后,填寫手機號碼、驗證碼及昵稱后,在規定的時間段內便可參與移動端的直播觀看。在直播詳情頁,用戶除可觀看直播外,還可知悉直播的主辦方、參與人數、在線人數、直播時間以及直播簡介等信息。同時,平臺支持師生在直播討論板中進行提問、交流等互動。匯直播移動端展示匯...
2021 / 04 / 25
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建設需求傳統的計算資源利用率低、難以保護數據的安全、上機教室軟硬件更新頻繁、缺乏移動性,無法實現遠程辦公需求、管理維護難度大,無法進行統一標準管理、重復投資成本高,運維成本高、IT綠色節能差。 解決方案 桌面云方案提供一種端到端的桌面管理解決方案,可動態按需創建虛擬桌面,所有運算都發生在遠程的教學生產服務中心,不用再擔心數據駐留客戶端產生的安全漏洞。全新的計算模式,具備統一管理,安全性高、資源按需分配、綠色環保以及有效降低 IT 總成本(TCO)等特點,即可滿足個性化桌面需要亦可標準化統一界面部署解決了高校在教育信息化建設中遇到的難題。校園多媒體教室都已形成了標準的需求環境,校園圖書館、機房實驗室的環境以及教職員工辦公室、教師家庭遠程辦公、出差人員都可以使用桌面云解決方案來滿足每一個場景的使用需求。 方案價值1. 降低IT運維復雜度采用桌面云極大地簡化了傳統IT系統管理與維護操作,降低網管人員工作強度,提高工作效率,降低維護成本。極為便利的分發策略遠程即可實現多變應用場景的部署。2. 提高教學連續性桌面云很好的保障了教學的連續性。在教學中遇到教師或學生計算機系統出現問題,管理人員不再像以往需要很長時間去定位故障、排除故障;通過快速分發新的桌面系統給教師和學生以保證教學的正常開展。3. 提高教學先進性桌面云提供了更加靈活便捷的系統、課件更新及授課教學環境;不受空間位置的限制,隨時可以連接到自己的桌面環境,真正實現可移動辦公和學習。4. 提高桌面安全性桌面云的輸入輸出和數據處理端分離,數據處理(計算和存儲)在更高安全級別的服務器或存儲上,并通過安全加密鏈路確保所有連接均處于完全加密狀態,保證了工作和學習桌面的安全性。5. 降低總體擁有成本(TCO)桌面云虛擬化讓學??梢酝顿Y于低成本的客戶端來替代臺式PC機,并可以通過舊式設備轉化客戶端,從而大大的減...
2022 / 01 / 10
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建設需求(1)國家教育改革不斷深入,招生考試的現代化管理水平在不斷提高。(2)近年來,考試違紀舞弊行為的隱蔽化,舞弊手段的現代化程度越來越高。(3)實施教育考試網上巡查是新時期考務管理工作的需要。(4)實現考場網上巡查又是依法治考的需要。(5)考場通過全程錄像,對查處考試舞弊提供了有力的證據,能更有效地打擊違紀舞弊行為,更好地維護國家教育統一考試嚴肅性、權威性和公平性。 解決方案 系統組網圖如上圖所示,系統分為兩部分建設:巡考指揮中心、標準化考場前端。巡考指揮中心:部署監控平臺、陣列、解碼器和電視墻、SIP單元等,通過采用SIP網關實現標準化考場巡查系統連接到教育考試院電子巡考系統,并運用數字級聯SIP代理功能、信令轉發和路由、NAT穿透、設備/用戶認證以及媒體轉發的功能保障指揮中心良好的運行。解碼器電視墻:在巡考中心部署電視墻,通過HDMI或VGA等接口,利用解碼器將標準化考場的圖像接入大屏,當需要顯示標準化考場圖像時,使用客戶端軟件進行視頻的切換。標準化考場:每個考場內部署網絡攝像機和拾音器作為標準化考場實現對考場內視音頻信息的采集。保密室、教務室:為保障試卷在保密室和考務室安全不被泄露,在保密室部署網絡紅外攝像機,可實時監控整體過程。  方案價值(1)實現與考試院對接,圖像資源能夠傳送至教育考試院查看。(2)能更有效地打擊違紀舞弊行為,提供了有力的證據。(3)可與舊視頻監控對接,實現統一登錄界面,既能管理考場圖像也能管理視頻監控圖像。(4)支持單畫面和多種多畫面模式、支持N+1方式瀏覽;(5)提供圖像抓拍功能,監控中心可隨時根據需要抓拍監控圖像。(6)支持多種不同用戶分配不同的管理權限管理。(7)具備強大的用戶認證和權限管理功能:密碼+USB Key認證方式。(8)監控平臺采用模塊化架構設計,支持模塊化、分布式組網,具備平滑升級...
2019 / 06 / 03
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